Kế hoạch học tập Lớp 12 Hoạt động trải nghiệm

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 11 – HỌC KỲ I

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ BẢN THÂN VÀ ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI (Tháng 8-9)

Hoạt động 1: Hành trình nhận thức bản thân

Nội dung:

  • Workshop: “Định vị bản thân qua trắc nghiệm Holland”
  • Thực hành: Vẽ sơ đồ tư duy năng lực cá nhân

Sản phẩm:

  1. Báo cáo phân tích điểm mạnh/yếu cá nhân
  2. Video phỏng vấn “Tôi trong mắt bạn bè”

Tài nguyên hỗ trợ:

  • Mẫu trắc nghiệm tính cách MBTI
  • Phần mềm vẽ mindmap Canva/Edraw

Hoạt động 2: Tư vấn hướng nghiệp 4.0

Nội dung:

  • Tham quan: Doanh nghiệp địa phương + Meetup online với chuyên gia
  • Tọa đàm: “Ngành nghề trong kỷ nguyên AI”

Sản phẩm:

  1. Bộ cẩm nang nghề nghiệp 4.0 (theo nhóm)
  2. Kế hoạch phát triển cá nhân 5 năm

CHỦ ĐỀ 2: SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM (Tháng 10)

Hoạt động 3: Dự án cộng đồng “Xanh hóa học đường”

Nội dung:

  • Hackathon: Thiết kế giải pháp bảo vệ môi trường
  • Thực địa: Triển khai mô hình “Lớp học không rác”

Sản phẩm:

  1. Vườn cây mini tái chế từ vật liệu phế thải
  2. Clip tuyên truyền “Challenge 7 ngày xanh”

Liên kết:

  • Hướng dẫn làm compost từ rác hữu cơ
  • App đo lượng carbon footprint

CHỦ ĐỀ 3: RÈN KỸ NĂNG THẾ KỶ 21 (Tháng 11-12)

Hoạt động 4: Techcamp – Công dân số thông thái

Nội dung:

  • Khóa học: An toàn mạng + Tư duy phản biện
  • Cuộc thi: “Sáng tạo nội dung tích cực” trên nền tảng TikTok

Sản phẩm:

  1. Bộ infographic phòng chống fake news
  2. Podcast “Gen Z nói gì về văn hóa mạng?”

Hoạt động 5: Ngày hội khởi nghiệp trẻ

Nội dung:

  • Workshop: Design Thinking và mô hình Canvas
  • Thử thách: Pitch ý tưởng kinh doanh trong 3 phút

Sản phẩm:

  1. Mô hình MVP (sản phẩm tối giản)
  2. Báo cáo tài chính mô phỏng

Công cụ:

  • Mẫu Business Model Canvas
  • Phần mềm thiết kế Figma/Miro

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

Tiêu chí Trọng số Công cụ
Quá trình tham gia 30% Nhật ký trải nghiệm
Sản phẩm đầu ra 40% Rubric đánh giá
Phản ánh cá nhân 30% Bài luận tự đánh giá

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 11 – HỌC KỲ II

CHỦ ĐỀ 1: THẤU HIỂU NGHỀ NGHIỆP (Tháng 1-2)

Hoạt động 1: “Một ngày làm…” – Job Shadowing

2 tuần

Nội dung trải nghiệm:

  • Theo chân 1 ngày làm việc của các chuyên gia tại doanh nghiệp địa phương (tối thiểu 3 lĩnh vực khác nhau)
  • Ghi chép nhật ký công việc theo form mẫu

Cách thức tổ chức:

  1. Chuẩn bị:
    • Ký kết hợp tác với 10 doanh nghiệp (ngân hàng, bệnh viện, xưởng thiết kế…)
    • Phân nhóm theo nguyện vọng
  2. Triển khai: Quay phim tài liệu ngắn về quy trình làm việc

Sản phẩm đầu ra:

ReportBáo cáo SWOT nghề nghiệp

VideoVideo “Ngày làm việc của tôi” (3-5 phút)

Hoạt động 2: Hội chợ nghề nghiệp 4.0

1 tuần

🏆 Điểm nhấn: Triển lãm VR thử nghiệm công việc tương lai (AI trainer, data analyst…)

Tài nguyên hỗ trợ:

  • Bộ công cụ trắc nghiệm đa trí thông minh MI
  • Kho dữ liệu xu hướng nghề nghiệp 2025-2030

CHỦ ĐỀ 2: CÔNG DÂN TOÀN CẦU (Tháng 3)

Hoạt động 3: Dự án “Kết nối văn hóa”

3 tuần

Hoạt động chính:

Tuần 1
Kết nối online với học sinh nước ngoài qua nền tảng PenPal Schools
Tuần 2
Thử thách “Ẩm thực không biên giới” – Chế biến món ăn đặc trưng 3 quốc gia

Sản phẩm:

  • Bộ sưu tập “Văn hóa thế giới qua góc nhìn Gen Z”
  • Vlog phỏng vấn du học sinh về sống đa văn hóa

CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO VÌ CỘNG ĐỒNG (Tháng 4-5)

Hoạt động 4: Cuộc thi “Thiết kế giải pháp bền vững”

4 tuần

Giai đoạn 1: Tìm hiểu

Khảo sát vấn đề địa phương (ô nhiễm, giao thông, giáo dục…)

Giai đoạn 2: Thiết kế

Sử dụng mô hình Design Thinking

Giai đoạn 3: Thử nghiệm

Triển khai MVP tại khu dân cư

Ví dụ dự án tiềm năng:

“Ứng dụng đổi rác lấy cây xanh – Green Exchange” kết hợp công nghệ blockchain

Hoạt động 5: Ngày hội STEM Fair

1 ngày

🔧 Trạm trải nghiệm: Lập trình robot, in 3D, thí nghiệm vật lý vui…

Đối tác tham gia:

FabLab
STEM Center

RUBRIC ĐÁNH GIÁ

Năng lực hợp tác

Tư duy phản biện

Tính sáng tạo

Trách nhiệm xã hội

Lên đầu trang