Kế hoạch học tập Lớp 1 Toán

KẾ HOẠCH HỌC TẬP TOÁN LỚP 1 – HỌC KỲ 1 (SỬ DỤNG DỊCH VỤ HỖ TRỢ ĐỂ TẠO CHƯƠNG TRÌNH CÁ NHÂN HÓA)

CHỦ ĐỀ 1: CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10

Ngày 1: Làm quen với các số 0 đến 5

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 0 đến 5
  • Viết đúng các số từ 0 đến 5
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 0 đến 5 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Cho tôi trò chơi học số từ 0 đến 5 cho học sinh lớp 1”
  • “Tạo bài tập đếm hình từ 0 đến 5 có hình minh họa”
  • “Tạo âm thanh hướng dẫn đọc các số từ 0 đến 5”
  • “Viết thơ vui về các số từ 0 đến 5”
  • “Thiết kế flashcard học số từ 0 đến 5”

Ngày 2: Làm quen với các số 6 đến 10

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 6 đến 10
  • Viết đúng các số từ 6 đến 10
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 6 đến 10 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Cho tôi hình ảnh minh họa cho số từ 6 đến 10”
  • “Tạo bài kiểm tra nhỏ về các số 6 đến 10”
  • “Hướng dẫn cách viết số 6 đến 10 bằng video”
  • “Làm thơ vui về các số từ 6 đến 10”
  • “Tạo trò chơi kéo thả các số từ 6 đến 10”

Ngày 3: So sánh các số trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm so sánh hai số
  • Biểu tượng >, <, =
  • Thứ tự tăng dần và giảm dần

Bài tập:

  1. Điền dấu >, <, = vào các phép so sánh
  2. Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng hoặc giảm

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo hình minh họa cho so sánh số lớp 1”
  • “Bài giảng trực quan về dấu lớn hơn, bé hơn, bằng nhau”
  • “Trò chơi kéo thả dấu >, <, = cho trẻ"
  • “Bài hát vui về so sánh số trong phạm vi 10”
  • “Tạo bài tập in ra về sắp xếp số tăng/giảm”

Ngày 4: Phép cộng trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép cộng
  • Cách cộng các số đơn giản
  • Ứng dụng cộng trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 2+3, 4+1, 5+2,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập cộng có hình ảnh cho học sinh lớp 1”
  • “Hướng dẫn cộng số bằng ngón tay”
  • “Tạo trò chơi cộng điểm theo hình ảnh”
  • “Thiết kế bài toán vui về cộng trong đời sống”
  • “Tạo video hoạt hình hướng dẫn cộng từ 1 đến 10”

Ngày 5: Phép trừ trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép trừ
  • Cách trừ các số đơn giản
  • Ứng dụng trừ trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 5-2, 7-4, 10-6,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập trừ minh họa bằng hình ảnh”
  • “Giải thích phép trừ bằng que tính hoặc đồ vật”
  • “Tạo trò chơi tương tác về phép trừ cho lớp 1”
  • “Viết câu chuyện ngắn có sử dụng phép trừ”
  • “Thiết kế phiếu bài tập trừ số từ 10 trở xuống”

KẾ HOẠCH HỌC TẬP TOÁN LỚP 1 – HỌC KỲ 2

CHỦ ĐỀ 1: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

Ngày 1: Làm quen với các số từ 11 đến 20

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 11 đến 20
  • Viết đúng các số từ 11 đến 20
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 11 đến 20 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo trò chơi học số từ 11 đến 20 cho học sinh lớp 1”
  • “Cung cấp hình ảnh minh họa cho các số từ 11 đến 20”
  • “Hướng dẫn cách viết số từ 11 đến 20 bằng video”
  • “Viết thơ vui về các số từ 11 đến 20”
  • “Thiết kế flashcard học số từ 11 đến 20”

Ngày 2: So sánh các số trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm so sánh hai số
  • Biểu tượng >, <, =
  • Thứ tự tăng dần và giảm dần

Bài tập:

  1. Điền dấu >, <, = vào các phép so sánh
  2. Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng hoặc giảm

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo hình minh họa cho so sánh số lớp 1 trong phạm vi 20”
  • “Bài giảng trực quan về dấu lớn hơn, bé hơn, bằng nhau”
  • “Trò chơi kéo thả dấu >, <, = cho trẻ"
  • “Bài hát vui về so sánh số trong phạm vi 20”
  • “Tạo bài tập in ra về sắp xếp số tăng/giảm”

Ngày 3: Phép cộng trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép cộng
  • Cách cộng các số đơn giản trong phạm vi 20
  • Ứng dụng cộng trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 12+3, 7+5, 9+8,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập cộng có hình ảnh cho học sinh lớp 1 trong phạm vi 20”
  • “Hướng dẫn cộng số bằng ngón tay”
  • “Tạo trò chơi cộng điểm theo hình ảnh”
  • “Thiết kế bài toán vui về cộng trong đời sống”
  • “Tạo video hoạt hình hướng dẫn cộng từ 11 đến 20”

Ngày 4: Phép trừ trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép trừ
  • Cách trừ các số đơn giản trong phạm vi 20
  • Ứng dụng trừ trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 15-3, 18-7, 20-5,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập trừ minh họa bằng hình ảnh trong phạm vi 20”
  • “Giải thích phép trừ bằng que tính hoặc đồ vật”
  • “Tạo trò chơi tương tác về phép trừ cho lớp 1”
  • “Viết câu chuyện ngắn có sử dụng phép trừ”
  • “Thiết kế phiếu bài tập trừ số từ 11 đến 20”

Ngày 5: Làm quen với hình học cơ bản

Lý thuyết:

  • Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật
  • Phân biệt các đặc điểm của mỗi hình

Bài tập:

  1. Khoanh tròn các hình giống nhau
  2. Nối các hình với tên gọi tương ứng
  3. Tô màu vào từng loại hình

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Hiển thị hình ảnh các hình học cơ bản cho học sinh lớp 1”
  • “Tạo trò chơi nhận dạng hình học vui nhộn”
  • “Thiết kế bài tập tô màu hình học đơn giản”
  • “Video hoạt hình giới thiệu các hình học”
  • “So sánh đặc điểm giữa các hình học cơ bản”

Ngày 6: Đo độ dài – Làm quen với đơn vị đo

Lý thuyết:

  • Khái niệm độ dài
  • Làm quen với đơn vị đo bằng bước chân, gang tay
  • So sánh độ dài hai vật

Bài tập:

  1. Đo chiều dài bàn, ghế bằng gang tay
  2. So sánh vật dài hơn/ngắn hơn
  3. Vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Hướng dẫn đo độ dài bằng video minh họa”
  • “Tạo trò chơi đo độ dài bằng gang tay”
  • “Thiết kế bài tập về so sánh độ dài”
  • “Giải thích đơn giản về đo độ dài cho trẻ em”
  • “In phiếu học tập về đo và so sánh chiều dài”

Ngày 7: Thực hành tổng hợp – Phép cộng, trừ và hình học

Lý thuyết:

  • Ôn lại phép cộng và trừ trong phạm vi 20
  • Ôn nhận biết hình học cơ bản
  • Vận dụng kiến thức vào thực tế

Bài tập:

  1. Giải toán có lời văn sử dụng phép cộng/trừ
  2. Ghép hình và tô màu theo yêu cầu
  3. Đo và ghi lại độ dài của các đồ vật xung quanh

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài kiểm tra tổng hợp toán lớp 1 học kỳ 2”
  • “Hướng dẫn sửa lỗi sai trong phép tính đơn giản”
  • “Thiết kế phiếu bài tập toán và hình học”
  • “Gợi ý hoạt động toán học ngoài trời cho trẻ lớp 1”
  • “Tạo hoạt động vẽ hình theo mô tả bằng lời”

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Lên đầu trang