Kế hoạch học tập Lớp 1 Toán

KẾ HOẠCH HỌC TẬP TOÁN LỚP 1 – HỌC KỲ 1 (SỬ DỤNG DỊCH VỤ HỖ TRỢ ĐỂ TẠO CHƯƠNG TRÌNH CÁ NHÂN HÓA)

CHỦ ĐỀ 1: CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10

Ngày 1: Làm quen với các số 0 đến 5

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 0 đến 5
  • Viết đúng các số từ 0 đến 5
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 0 đến 5 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Cho tôi trò chơi học số từ 0 đến 5 cho học sinh lớp 1”
  • “Tạo bài tập đếm hình từ 0 đến 5 có hình minh họa”
  • “Tạo âm thanh hướng dẫn đọc các số từ 0 đến 5”
  • “Viết thơ vui về các số từ 0 đến 5”
  • “Thiết kế flashcard học số từ 0 đến 5”

Ngày 2: Làm quen với các số 6 đến 10

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 6 đến 10
  • Viết đúng các số từ 6 đến 10
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 6 đến 10 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Cho tôi hình ảnh minh họa cho số từ 6 đến 10”
  • “Tạo bài kiểm tra nhỏ về các số 6 đến 10”
  • “Hướng dẫn cách viết số 6 đến 10 bằng video”
  • “Làm thơ vui về các số từ 6 đến 10”
  • “Tạo trò chơi kéo thả các số từ 6 đến 10”

Ngày 3: So sánh các số trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm so sánh hai số
  • Biểu tượng >, <, =
  • Thứ tự tăng dần và giảm dần

Bài tập:

  1. Điền dấu >, <, = vào các phép so sánh
  2. Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng hoặc giảm

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo hình minh họa cho so sánh số lớp 1”
  • “Bài giảng trực quan về dấu lớn hơn, bé hơn, bằng nhau”
  • “Trò chơi kéo thả dấu >, <, = cho trẻ"
  • “Bài hát vui về so sánh số trong phạm vi 10”
  • “Tạo bài tập in ra về sắp xếp số tăng/giảm”

Ngày 4: Phép cộng trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép cộng
  • Cách cộng các số đơn giản
  • Ứng dụng cộng trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 2+3, 4+1, 5+2,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập cộng có hình ảnh cho học sinh lớp 1”
  • “Hướng dẫn cộng số bằng ngón tay”
  • “Tạo trò chơi cộng điểm theo hình ảnh”
  • “Thiết kế bài toán vui về cộng trong đời sống”
  • “Tạo video hoạt hình hướng dẫn cộng từ 1 đến 10”

Ngày 5: Phép trừ trong phạm vi 10

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép trừ
  • Cách trừ các số đơn giản
  • Ứng dụng trừ trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 5-2, 7-4, 10-6,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập trừ minh họa bằng hình ảnh”
  • “Giải thích phép trừ bằng que tính hoặc đồ vật”
  • “Tạo trò chơi tương tác về phép trừ cho lớp 1”
  • “Viết câu chuyện ngắn có sử dụng phép trừ”
  • “Thiết kế phiếu bài tập trừ số từ 10 trở xuống”

KẾ HOẠCH HỌC TẬP TOÁN LỚP 1 – HỌC KỲ 2

CHỦ ĐỀ 1: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ

Ngày 1: Làm quen với các số từ 11 đến 20

Lý thuyết:

  • Nhận biết và đọc các số từ 11 đến 20
  • Viết đúng các số từ 11 đến 20
  • Đếm số lượng đồ vật tương ứng

Bài tập:

  1. Viết các số từ 11 đến 20 theo thứ tự
  2. Đếm và viết số lượng đồ vật
  3. Nối số với nhóm vật tương ứng

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo trò chơi học số từ 11 đến 20 cho học sinh lớp 1”
  • “Cung cấp hình ảnh minh họa cho các số từ 11 đến 20”
  • “Hướng dẫn cách viết số từ 11 đến 20 bằng video”
  • “Viết thơ vui về các số từ 11 đến 20”
  • “Thiết kế flashcard học số từ 11 đến 20”

Ngày 2: So sánh các số trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm so sánh hai số
  • Biểu tượng >, <, =
  • Thứ tự tăng dần và giảm dần

Bài tập:

  1. Điền dấu >, <, = vào các phép so sánh
  2. Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng hoặc giảm

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo hình minh họa cho so sánh số lớp 1 trong phạm vi 20”
  • “Bài giảng trực quan về dấu lớn hơn, bé hơn, bằng nhau”
  • “Trò chơi kéo thả dấu >, <, = cho trẻ"
  • “Bài hát vui về so sánh số trong phạm vi 20”
  • “Tạo bài tập in ra về sắp xếp số tăng/giảm”

Ngày 3: Phép cộng trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép cộng
  • Cách cộng các số đơn giản trong phạm vi 20
  • Ứng dụng cộng trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 12+3, 7+5, 9+8,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập cộng có hình ảnh cho học sinh lớp 1 trong phạm vi 20”
  • “Hướng dẫn cộng số bằng ngón tay”
  • “Tạo trò chơi cộng điểm theo hình ảnh”
  • “Thiết kế bài toán vui về cộng trong đời sống”
  • “Tạo video hoạt hình hướng dẫn cộng từ 11 đến 20”

Ngày 4: Phép trừ trong phạm vi 20

Lý thuyết:

  • Khái niệm phép trừ
  • Cách trừ các số đơn giản trong phạm vi 20
  • Ứng dụng trừ trong thực tế

Bài tập:

  1. Thực hiện các phép tính: 15-3, 18-7, 20-5,…
  2. Bài toán có lời văn đơn giản

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài tập trừ minh họa bằng hình ảnh trong phạm vi 20”
  • “Giải thích phép trừ bằng que tính hoặc đồ vật”
  • “Tạo trò chơi tương tác về phép trừ cho lớp 1”
  • “Viết câu chuyện ngắn có sử dụng phép trừ”
  • “Thiết kế phiếu bài tập trừ số từ 11 đến 20”

Ngày 5: Làm quen với hình học cơ bản

Lý thuyết:

  • Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật
  • Phân biệt các đặc điểm của mỗi hình

Bài tập:

  1. Khoanh tròn các hình giống nhau
  2. Nối các hình với tên gọi tương ứng
  3. Tô màu vào từng loại hình

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Hiển thị hình ảnh các hình học cơ bản cho học sinh lớp 1”
  • “Tạo trò chơi nhận dạng hình học vui nhộn”
  • “Thiết kế bài tập tô màu hình học đơn giản”
  • “Video hoạt hình giới thiệu các hình học”
  • “So sánh đặc điểm giữa các hình học cơ bản”

Ngày 6: Đo độ dài – Làm quen với đơn vị đo

Lý thuyết:

  • Khái niệm độ dài
  • Làm quen với đơn vị đo bằng bước chân, gang tay
  • So sánh độ dài hai vật

Bài tập:

  1. Đo chiều dài bàn, ghế bằng gang tay
  2. So sánh vật dài hơn/ngắn hơn
  3. Vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Hướng dẫn đo độ dài bằng video minh họa”
  • “Tạo trò chơi đo độ dài bằng gang tay”
  • “Thiết kế bài tập về so sánh độ dài”
  • “Giải thích đơn giản về đo độ dài cho trẻ em”
  • “In phiếu học tập về đo và so sánh chiều dài”

Ngày 7: Thực hành tổng hợp – Phép cộng, trừ và hình học

Lý thuyết:

  • Ôn lại phép cộng và trừ trong phạm vi 20
  • Ôn nhận biết hình học cơ bản
  • Vận dụng kiến thức vào thực tế

Bài tập:

  1. Giải toán có lời văn sử dụng phép cộng/trừ
  2. Ghép hình và tô màu theo yêu cầu
  3. Đo và ghi lại độ dài của các đồ vật xung quanh

Gợi ý sử dụng AI:

  • “Tạo bài kiểm tra tổng hợp toán lớp 1 học kỳ 2”
  • “Hướng dẫn sửa lỗi sai trong phép tính đơn giản”
  • “Thiết kế phiếu bài tập toán và hình học”
  • “Gợi ý hoạt động toán học ngoài trời cho trẻ lớp 1”
  • “Tạo hoạt động vẽ hình theo mô tả bằng lời”

Lên đầu trang