Nhảy tới nội dung
KẾ HOẠCH HỌC TẬP GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 1 – HỌC KỲ I
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Tuần 1: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Lý thuyết:
- Biết tập hợp theo hàng ngang, biết dóng thẳng hàng.
- Biết điểm số theo thứ tự.
Hoạt động:
- Thực hành xếp hàng thẳng và điểm số theo nhóm.
- Thi đua xếp hàng nhanh và đúng.
Gợi ý AI:
- “Hướng dẫn các bước tập hợp hàng ngang cho học sinh lớp 1.”
- “Giải thích vì sao cần xếp hàng thẳng khi tập thể dục.”
Tuần 2: Quay trái, quay phải, quay sau
Lý thuyết:
- Hiểu lệnh và thực hiện được các động tác quay trái, quay phải, quay sau.
Hoạt động:
- Thực hành theo hiệu lệnh của giáo viên.
- Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
Gợi ý AI:
- “Hướng dẫn vui nhộn để dạy quay trái, quay phải cho bé.”
- “Viết một bài thơ ngắn có từ quay trái, quay phải.”
CHỦ ĐỀ 2: VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Tuần 3: Bài đi thường theo 1 – 2 hàng dọc
Lý thuyết:
- Học sinh biết cách đi đều theo nhịp hàng dọc.
Hoạt động:
- Đi đều theo nhịp 1 – 2 hàng dọc theo cờ chỉ dẫn.
- Thi đua nhóm đi đều đúng nhịp.
Gợi ý AI:
- “Dạy trẻ cách giữ khoảng cách khi đi hàng dọc.”
- “Làm thế nào để đi đều và không lộn xộn?”
Tuần 4: Trò chơi vận động – Kéo cưa lừa xẻ
Lý thuyết:
- Học sinh biết luật chơi và cách chơi trò “Kéo cưa lừa xẻ”.
Hoạt động:
- Chơi theo nhóm 2 em 1 đôi.
- Thi đua đội nào thực hiện đúng lời đồng dao nhất.
Gợi ý AI:
- “Giải thích cách chơi trò kéo cưa lừa xẻ cho bé lớp 1.”
- “Tìm thêm 3 trò chơi vận động đơn giản cho học sinh lớp 1.”
KẾ HOẠCH HỌC TẬP GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 1 – HỌC KỲ II
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
Tuần 19: Tư thế đúng khi ngồi học và đi đứng
Lý thuyết:
- Ngồi học đúng tư thế giúp tránh cong vẹo cột sống.
- Đi, đứng thẳng lưng, không lom khom.
Hoạt động:
- Thực hành tư thế ngồi học đúng trong lớp.
- Đi đều, dừng đúng tư thế theo hiệu lệnh.
Gợi ý AI:
- “Chỉ cho em cách ngồi học đúng tư thế.”
- “Vì sao phải giữ lưng thẳng khi đi và ngồi?”
Tuần 20: Bài đi chuyển hướng trái, phải
Lý thuyết:
- Biết cách đổi hướng khi đi theo hiệu lệnh.
Hoạt động:
- Đi theo hiệu lệnh chuyển hướng trái/phải.
- Thi đi đều và chuyển hướng nhanh.
Gợi ý AI:
- “Làm thế nào để bé dễ nhớ trái – phải?”
- “Dạy trò chơi phân biệt trái – phải cho trẻ.”
CHỦ ĐỀ 4: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Tuần 21: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Lý thuyết:
- Giúp phát triển sự nhanh nhẹn, định hướng không gian.
Hoạt động:
- Chơi theo nhóm, thay phiên bịt mắt.
- Ghi nhận nhóm chơi đúng luật.
Gợi ý AI:
- “Giới thiệu luật chơi bịt mắt bắt dê.”
- “Tìm 5 trò chơi vận động đơn giản khác cho lớp 1.”
Tuần 22: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
Lý thuyết:
- Luyện sự thăng bằng và phối hợp nhóm.
Hoạt động:
- Chia đội chơi tiếp sức bằng cách lò cò.
- Chấm điểm nhóm có kết quả tốt nhất.
Gợi ý AI:
- “Giải thích lợi ích của trò chơi lò cò.”
- “Cách tổ chức trò chơi tiếp sức trong lớp học.”