KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC (4 năm – 8 học kỳ) dành cho Ngành: Công tác xã hội – Mã ngành: 7760101, trình bày theo mẫu chuẩn bạn đã cung cấp:

🧩 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Công tác xã hội – Mã ngành: 7760101

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Công tác xã hội nhằm:

• Cung cấp kiến thức nền tảng và chuyên sâu về xã hội học, tâm lý học, chính sách xã hội và các lĩnh vực liên quan đến công tác xã hội.

• Phát triển kỹ năng nghề nghiệp như tư vấn, hỗ trợ, kết nối nguồn lực xã hội và can thiệp với các nhóm dễ bị tổn thương.

• Hình thành thái độ nhân văn, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm xã hội và cam kết phục vụ cộng đồng.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin

• Tư tưởng Hồ Chí Minh

• Xã hội học đại cương

• Tâm lý học đại cương

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ (Tiếng Anh cơ bản)

• Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Nhập môn công tác xã hội

• Lý thuyết công tác xã hội

• Công tác xã hội với cá nhân và nhóm

• Công tác xã hội với cộng đồng

• Chính sách an sinh xã hội

• Đạo đức nghề nghiệp công tác xã hội

• Phương pháp nghiên cứu trong công tác xã hội

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Công tác xã hội trong các lĩnh vực (gia đình, trẻ em, người cao tuổi, người khuyết tật…)

• Kỹ năng tư vấn và trị liệu cá nhân

• Quản lý trường hợp (Case management)

• Công tác xã hội với người có HIV/AIDS, người nghiện chất, người nghèo

• Thiết kế và quản lý dự án xã hội

• Phân tích chính sách xã hội

• Thực hành công tác xã hội trong môi trường đa văn hóa

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập nghề nghiệp tại trung tâm công tác xã hội, tổ chức phi chính phủ (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập và phản hồi từ nơi thực tập

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc đề tài nghiên cứu thực tiễn

• Tọa đàm nghề nghiệp: Giao lưu với chuyên gia, nhà hoạt động xã hội

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Học kết hợp lý thuyết – thực hành tại cộng đồng (50% mỗi phần)

• Học theo tình huống điển hình (case study)

• Học theo dự án – xây dựng kế hoạch can thiệp xã hội

• Học qua trải nghiệm: tham quan, thực địa, phỏng vấn thân chủ

• Kiểm tra đánh giá qua bài tập nhóm, phản hồi cá nhân, nhật ký thực tập, sản phẩm thực tiễn

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi