KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC (4 năm – 8 học kỳ) cho Ngành: Y tế công cộng – Mã ngành 7720701, được biên soạn theo đúng mẫu chuẩn:

🏥 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Y tế công cộng – Mã ngành 7720701

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Y tế công cộng nhằm:

• Cung cấp kiến thức nền tảng về khoa học sức khỏe, dịch tễ học, sinh học – xã hội học y tế.

• Đào tạo năng lực phân tích, xây dựng và quản lý các chương trình y tế dự phòng, bảo vệ và nâng cao sức khỏe cộng đồng.

• Phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học, can thiệp cộng đồng, truyền thông và giáo dục sức khỏe.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội và năng lực hợp tác liên ngành trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương và cơ sở y học (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Hóa học – Sinh học – Toán thống kê y học

• Giải phẫu – Sinh lý học người

• Tâm lý học y tế – Xã hội học y tế

• Tin học ứng dụng – Ngoại ngữ chuyên ngành

• Nhập môn y tế công cộng – Y đức

🔬 Giai đoạn 2: Kiến thức cơ sở ngành (Năm 2)

• Dịch tễ học – Sinh học phân tử trong y tế công cộng

• Dinh dưỡng và sức khỏe cộng đồng

• Môi trường và sức khỏe

• Kinh tế y tế – Tổ chức và quản lý hệ thống y tế

• Thống kê sinh học và phân tích dữ liệu sức khỏe

• Truyền thông giáo dục sức khỏe – Quản lý chương trình y tế

📊 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Can thiệp cộng đồng (Năm 3)

• Dịch tễ học bệnh không lây và bệnh truyền nhiễm

• Sức khỏe sinh sản và trẻ em

• Y tế học đường – Sức khỏe người lao động

• Thiết kế và đánh giá chương trình can thiệp y tế

• Phân tích chính sách y tế

• Thực hành điều tra dịch tễ – can thiệp cộng đồng

• Kỹ năng lãnh đạo – quản lý dự án y tế

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập và tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại trung tâm y tế dự phòng, Sở Y tế, tổ chức phi chính phủ

• Thực hiện điều tra – phân tích – lập báo cáo sức khỏe cộng đồng

• Báo cáo thực tập – phản hồi từ cơ sở tiếp nhận

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài can thiệp y tế công cộng

• Hội thảo định hướng nghề nghiệp – chia sẻ thực tiễn ngành

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Học theo dự án cộng đồng (Project-based): khảo sát – lập kế hoạch – triển khai – đánh giá.

• Kết hợp lý thuyết, thảo luận tình huống và thực hành điều tra – can thiệp thực tế.

• Tích hợp học tập với thực tiễn: làm việc nhóm, đóng vai cán bộ y tế, tổ chức chiến dịch sức khỏe.

• Đánh giá bằng sản phẩm học tập: báo cáo điều tra, bản thiết kế chiến dịch, infographics, video truyền thông.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi