KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC (4 năm – 8 học kỳ) cho Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng – Mã ngành 7720603, viết theo chuẩn mẫu đã cung cấp:

♿ KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng – Mã ngành 7720603

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật phục hồi chức năng (PHCN) nhằm:

• Cung cấp kiến thức cơ bản về y học, giải phẫu, sinh lý và chuyên sâu về vật lý trị liệu, hoạt động trị liệu, và phục hồi chức năng cho người bệnh.

• Trang bị kỹ năng đánh giá, xây dựng và thực hiện kế hoạch can thiệp phục hồi chức năng phù hợp với từng nhóm bệnh và đối tượng.

• Phát triển năng lực giao tiếp, tư vấn tâm lý – xã hội cho bệnh nhân và người nhà trong quá trình phục hồi.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội, và năng lực hợp tác liên ngành trong chăm sóc sức khỏe toàn diện.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương và cơ sở y học (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Sinh học – Hóa học – Vật lý đại cương

• Giải phẫu người – Sinh lý học – Mô học

• Tâm lý y học – Y đức và pháp luật y tế

• Tin học y học – Ngoại ngữ chuyên ngành (Tiếng Anh y khoa)

• Nhập môn khoa học sức khỏe và chăm sóc toàn diện

⚙️ Giai đoạn 2: Kiến thức cơ sở ngành (Năm 2)

• Bệnh học đại cương

• Vật lý trị liệu cơ bản

• Hoạt động trị liệu cơ bản

• Phục hồi chức năng trong chấn thương chỉnh hình – thần kinh – tim phổi

• Kỹ thuật lượng giá chức năng

• Cơ sinh học ứng dụng trong PHCN

• Kỹ thuật hỗ trợ – dụng cụ trợ giúp

🧬 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Thực hành nghề nghiệp (Năm 3)

• Trị liệu bằng điện – nhiệt – ánh sáng

• Trị liệu bằng vận động, kéo giãn – tăng sức mạnh

• Phục hồi chức năng trẻ em (bại não, chậm phát triển…)

• PHCN người cao tuổi – chăm sóc dài hạn

• PHCN sau tai biến mạch máu não, chấn thương tủy sống

• Giao tiếp, tư vấn và tâm lý trị liệu

• Thực hành tại bệnh viện phục hồi chức năng và trung tâm điều trị

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập và tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại bệnh viện, trung tâm phục hồi chức năng, cơ sở bảo trợ xã hội

• Lập kế hoạch trị liệu cá nhân hóa – điều chỉnh can thiệp theo đáp ứng

• Báo cáo thực tập – phản hồi từ bệnh nhân và hội đồng hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp / Dự án trị liệu phục hồi cho cộng đồng

• Tọa đàm định hướng nghề nghiệp – cập nhật xu hướng phục hồi hiện đại

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết – thực hành – mô phỏng lâm sàng.

• Học theo ca bệnh thật: lượng giá – chẩn đoán – xây dựng kế hoạch trị liệu.

• Dạy học tích hợp: lồng ghép kiến thức y học – xã hội – tâm lý – phục hồi.

• Đánh giá bằng kỹ năng tay nghề, phản xạ lâm sàng, nhật ký học tập.

• Học nhóm – đóng vai – hỗ trợ đồng đẳng – học tập dựa trên dự án can thiệp cộng đồng.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi