KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC (4 năm – 8 học kỳ) cho Ngành: Răng Hàm Mặt – Mã ngành 7720501, trình bày theo mẫu chuẩn:

😷 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Răng Hàm Mặt – Mã ngành 7720501

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Răng Hàm Mặt (Nha khoa) nhằm:

• Cung cấp kiến thức cơ bản và chuyên sâu về cấu trúc, chức năng và bệnh lý của hệ răng – hàm – mặt.

• Trang bị kỹ năng khám, chẩn đoán, điều trị và phục hồi chức năng răng miệng.

• Phát triển phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, tư duy khoa học và khả năng giao tiếp hiệu quả với người bệnh.

• Hình thành năng lực nghiên cứu, học tập suốt đời và ứng dụng công nghệ mới trong điều trị nha khoa.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & cơ sở y học (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Sinh học – Hóa học – Vật lý y sinh

• Giải phẫu học – Sinh lý học – Miễn dịch – Vi sinh

• Tâm lý y học – Giao tiếp y khoa

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh y khoa)

• Tin học y học

🧬 Giai đoạn 2: Cơ sở ngành Răng Hàm Mặt (Năm 2)

• Giải phẫu đầu – mặt – cổ

• Mô phôi học răng miệng

• Vật liệu nha khoa

• Dược lý – Sinh lý bệnh – Giải phẫu bệnh

• Kỹ thuật vô khuẩn – Cấp cứu nha khoa cơ bản

• Chẩn đoán hình ảnh trong nha khoa

• Nguyên lý điều trị răng hàm mặt

🦷 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển kỹ năng nghề nghiệp (Năm 3)

• Nội nha – Điều trị tủy răng

• Phục hình răng tháo lắp & cố định

• Nha chu học – Điều trị bệnh quanh răng

• Phẫu thuật răng miệng cơ bản

• Chỉnh hình răng mặt (niềng răng) cơ bản

• Thực hành lâm sàng tại phòng khám răng miệng

• Kỹ năng tư vấn – chăm sóc – giáo dục sức khỏe răng miệng

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại bệnh viện hoặc cơ sở Răng Hàm Mặt chuyên khoa

• Điều trị bệnh nhân thực tế dưới sự giám sát

• Viết báo cáo – nhật ký thực hành lâm sàng

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc đề tài nghiên cứu khoa học nha khoa

• Đánh giá cuối khóa toàn diện về kiến thức, kỹ năng, y đức

• Định hướng nghề nghiệp và phát triển chuyên môn sâu (chuyên khoa, thẩm mỹ răng…)

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Học tích hợp giữa lý thuyết – thực hành – lâm sàng.

• Ứng dụng mô hình bệnh nhân giả, mô phỏng lâm sàng.

• Học qua tình huống, bệnh án thực tế và phản biện nhóm.

• Đánh giá năng lực qua bài kiểm tra, thực hành tay nghề, phản hồi lâm sàng và báo cáo dự án.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi