KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho ngành Thú y – Mã ngành: 7640101, theo đúng mẫu bạn yêu cầu (4 năm – 8 học kỳ):

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Thú y – Mã ngành: 7640101

1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Thú y nhằm:

• Cung cấp kiến thức cơ bản và chuyên sâu về sinh lý, bệnh lý, chẩn đoán, điều trị và phòng bệnh cho động vật.

• Trang bị kỹ năng thực hành nghề nghiệp trong các lĩnh vực chăm sóc, nuôi dưỡng, điều trị, kiểm nghiệm, kiểm dịch và vệ sinh thú y.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, ý thức bảo vệ sức khỏe cộng đồng và động vật, gắn liền với trách nhiệm xã hội và môi trường.

• Phát triển năng lực nghiên cứu và áp dụng công nghệ tiên tiến trong lĩnh vực thú y.

2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Hóa học – Sinh học đại cương

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh chuyên ngành)

• Giải phẫu học động vật

• Sinh lý học động vật

• Ký sinh trùng và vi sinh vật học thú y

Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Miễn dịch học thú y

• Dinh dưỡng học động vật

• Hóa sinh và sinh lý bệnh học

• Mô bệnh học – Dịch tễ học thú y

• Kỹ thuật chẩn đoán bệnh động vật

• Di truyền học – Độc chất học thú y

• Thực hành phòng thí nghiệm

Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Bệnh nội khoa và ngoại khoa thú y

• Bệnh truyền nhiễm và ký sinh trùng động vật

• Điều trị bệnh cho gia súc, gia cầm, thú cưng

• Công nghệ sản xuất vaccine, dược phẩm thú y

• Kiểm nghiệm vệ sinh thú y, an toàn thực phẩm nguồn gốc động vật

• Quản lý dịch bệnh và thú y cộng đồng

• Thực tập lâm sàng – chẩn đoán thực tế

Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tốt nghiệp tại cơ sở thú y, trại chăn nuôi, phòng khám

• Báo cáo thực tập – đánh giá kỹ năng nghề nghiệp

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài nghiên cứu thú y (ví dụ: phòng bệnh ở heo, chó, gia cầm)

• Hội thảo định hướng nghề nghiệp – kết nối nhà tuyển dụng

3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp 50% lý thuyết – 50% thực hành, thực tế tại cơ sở sản xuất, phòng khám.

• Học theo ca bệnh thực tế, mô phỏng lâm sàng.

• Học theo dự án: lập phác đồ điều trị, kế hoạch phòng dịch, thiết kế tiêm phòng.

• Kiểm tra đánh giá bằng hồ sơ bệnh án, sản phẩm học tập, bài thuyết trình, thực hành lâm sàng.

4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi