KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho ngành Khoa học đất – Mã ngành 7620103, viết theo đúng cấu trúc mẫu bạn cung cấp:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Khoa học đất – Mã ngành: 7620103
Thời gian đào tạo: 4 năm (8 học kỳ)

🎯 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành 7620103 nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng và chuyên sâu về thành phần, tính chất, quá trình hình thành và quản lý tài nguyên đất.

• Phát triển năng lực phân tích, đánh giá, phân loại, quy hoạch và sử dụng đất đai bền vững.

• Hình thành phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức khoa học, tư duy hệ sinh thái và trách nhiệm trong bảo vệ tài nguyên môi trường đất.

📚 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🔹 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Toán cao cấp – Thống kê ứng dụng

• Hóa học đại cương – Hóa học môi trường

• Sinh học đại cương

• Triết học Mác – Lênin

• Tin học ứng dụng

• Kỹ năng học tập – phương pháp nghiên cứu

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh)

🔸 Giai đoạn 2: Kiến thức cơ sở ngành (Năm 2)

• Thổ nhưỡng đại cương

• Địa chất học đại cương

• Vi sinh vật đất

• Hóa học đất

• Vật lý đất

• Phân tích và thí nghiệm đất – nước – phân

• Khí tượng thủy văn

• Cơ sở trồng trọt – nông học

🔸 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Phân loại đất và lập bản đồ đất

• Quản lý sử dụng đất đai

• Độ phì nhiêu đất và phân bón

• Sinh thái đất và bảo vệ môi trường đất

• Canh tác bảo tồn và nông nghiệp bền vững

• Ứng dụng GIS và viễn thám trong quản lý đất

• Đánh giá thích nghi đất đai – quy hoạch sử dụng đất

• Phân tích mô hình canh tác và sử dụng đất theo vùng sinh thái

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập chuyên ngành tại viện nghiên cứu, doanh nghiệp nông nghiệp, đơn vị quản lý đất đai (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – phản hồi từ đơn vị tiếp nhận

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài nghiên cứu ứng dụng

• Hội thảo khoa học đất – nông nghiệp bền vững – kết nối nhà tuyển dụng

🧠 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Lý thuyết kết hợp thực hành: 50% giờ học tại phòng thí nghiệm, ngoài đồng ruộng hoặc mô hình đất.

• Dạy học theo dự án: Xây dựng bản đồ đất, kế hoạch sử dụng đất, mô hình cải tạo đất bạc màu.

• Thực địa – nghiên cứu tình huống: Tham quan vùng đất nông nghiệp – vùng đất ô nhiễm – mô hình canh tác bền vững.

• Đổi mới đánh giá: Dựa trên sản phẩm khoa học như báo cáo phân tích đất, bản đồ GIS, video hướng dẫn bón phân hợp lý.

🧩 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi