KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC dành cho ngành QUẢN LÝ XÂY DỰNG – Mã ngành: 7580302, được trình bày đúng theo mẫu chuẩn bạn yêu cầu:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Quản lý xây dựng – Mã ngành: 7580302
Thời gian đào tạo: 4 năm (8 học kỳ)

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Quản lý xây dựng nhằm:

• Trang bị kiến thức tổng hợp về kỹ thuật xây dựng, quản lý dự án, kinh tế xây dựng và pháp lý trong hoạt động xây dựng.

• Phát triển kỹ năng quản lý tiến độ, chi phí, chất lượng và an toàn trong thi công các công trình xây dựng.

• Nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ số, phần mềm quản lý hiện đại vào thực tiễn công việc.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, tư duy phản biện và tinh thần trách nhiệm trong xây dựng bền vững.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Toán cao cấp A1, A2

• Vật lý kỹ thuật

• Hóa học đại cương

• Tin học cơ bản

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh chuyên ngành)

• Triết học Mác – Lênin

• Vẽ kỹ thuật – AutoCAD

• Giáo dục thể chất và quốc phòng

🏛️ Giai đoạn 2: Kiến thức cơ sở ngành (Năm 2)

• Cơ học kết cấu

• Vật liệu xây dựng

• Trắc địa công trình

• Thủy lực – khí tượng công trình

• Nền móng công trình

• Kỹ thuật thi công

• Kinh tế xây dựng

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển kỹ năng nghề nghiệp (Năm 3)

• Quản lý dự án đầu tư xây dựng

• Lập và phân tích dự toán công trình

• Quản lý tiến độ – nguồn lực – chi phí

• Quản lý chất lượng và an toàn lao động

• Hợp đồng xây dựng – pháp luật trong xây dựng

• Ứng dụng phần mềm quản lý xây dựng (MS Project, Revit, BIM)

• Đồ án chuyên ngành quản lý xây dựng

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại công ty xây dựng, tư vấn thiết kế, ban quản lý dự án (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – phản hồi từ doanh nghiệp

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc Đề tài nghiên cứu ứng dụng mô hình quản lý công trình

• Hội thảo nghề nghiệp – định hướng kỹ sư quản lý xây dựng tương lai

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết và thực hành: 40% lý thuyết – 60% thực hành, mô phỏng quản lý công trình thật.

• Học theo dự án (Project-based learning): Lập kế hoạch thi công, quản lý ngân sách cho công trình cụ thể.

• Thực tiễn ngành nghề: Giao lưu với chuyên gia, tham quan công trường thực tế, mô phỏng hợp đồng đấu thầu.

• Đánh giá linh hoạt: Qua đồ án, bài tập lớn, thuyết trình, phản biện nhóm, sử dụng phần mềm quản lý.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi