KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC ngành Vật lý Kỹ thuật – Mã ngành 7520401, xây dựng theo đúng mẫu bạn đã cung cấp:

⚛️ KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Vật lý Kỹ thuật
Mã ngành: 7520401

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Vật lý Kỹ thuật nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng vững chắc về vật lý hiện đại, toán học ứng dụng và nguyên lý kỹ thuật.

• Phát triển năng lực ứng dụng vật lý vào công nghệ cao như quang điện tử, vật liệu mới, thiết bị đo lường, cảm biến, và mô phỏng hệ thống vật lý kỹ thuật.

• Rèn luyện kỹ năng thực hành, nghiên cứu và sáng tạo kỹ thuật, giúp sinh viên có khả năng phát triển sản phẩm và giải quyết vấn đề thực tiễn.

• Hình thành tư duy khoa học, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm xã hội và khả năng làm việc liên ngành.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Toán cao cấp I, II

• Vật lý đại cương I, II

• Hóa học đại cương

• Tin học ứng dụng

• Triết học Mác – Lênin

• Kỹ năng học đại học

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh chuyên ngành)

🏛️ Giai đoạn 2: Kiến thức cơ sở ngành (Năm 2)

• Cơ học lý thuyết

• Nhiệt động lực học kỹ thuật

• Điện – điện tử cơ bản

• Quang học kỹ thuật

• Kỹ thuật số và vi điều khiển

• Cảm biến và đo lường kỹ thuật

• Vật lý hiện đại và lượng tử

• Kỹ năng phân tích – mô phỏng kỹ thuật

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Quang điện tử ứng dụng

• Vật lý bán dẫn và linh kiện

• Vật liệu kỹ thuật tiên tiến

• Mô phỏng số trong kỹ thuật

• Thiết kế hệ thống đo lường

• Vật lý plasma, laser hoặc nano (tùy chuyên ngành lựa chọn)

• Dự án kỹ thuật: Thiết kế – chế tạo – thử nghiệm thiết bị đơn giản

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập kỹ thuật tại phòng lab, viện nghiên cứu, nhà máy sản xuất

• Báo cáo thực tập – phản biện kết quả kỹ thuật

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài nghiên cứu ứng dụng vật lý kỹ thuật

• Hội thảo khoa học sinh viên – Định hướng nghề nghiệp ngành vật lý ứng dụng

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết – thực hành – mô phỏng số: 40% lý thuyết, 30% phòng thí nghiệm, 30% mô phỏng và dự án.

• Học theo dự án (Project-based learning): Thiết kế, mô hình hóa và chế tạo các thiết bị vật lý đơn giản.

• Học thông qua thí nghiệm – mô phỏng: Phòng thí nghiệm vật lý hiện đại, phần mềm mô phỏng COMSOL, LabVIEW,…

• Đổi mới đánh giá: Qua sản phẩm kỹ thuật, báo cáo nhóm, diễn đàn học thuật, video mô phỏng.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi