🎓 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Khoa học xã hội và hành vi – Mã ngành: 731

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành 731 nhằm:

• Cung cấp kiến thức cơ bản và chuyên sâu về tâm lý học, xã hội học, nhân học và hành vi con người trong bối cảnh xã hội hiện đại.
• Phát triển kỹ năng phân tích, đánh giá, dự đoán và tác động đến hành vi cá nhân và nhóm.
• Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp, tư duy phản biện, khả năng nghiên cứu độc lập và trách nhiệm xã hội.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Xã hội học đại cương
• Tâm lý học đại cương
• Triết học Mác – Lênin
• Kỹ năng học đại học
• Tin học ứng dụng
• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh)

📚 Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Phương pháp nghiên cứu xã hội
• Thống kê trong nghiên cứu hành vi
• Tâm lý học phát triển
• Xã hội học đô thị
• Kỹ năng quan sát và phỏng vấn
• Giao tiếp liên văn hóa

📝 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Tâm lý học xã hội
• Hành vi tổ chức
• Nhân học văn hóa
• Phân tích dữ liệu định lượng – định tính
• Tư vấn tâm lý cơ bản
• Dự án nghiên cứu xã hội

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại tổ chức xã hội, viện nghiên cứu, trung tâm tư vấn
• Báo cáo thực tập – nhận xét từ đơn vị và giảng viên
• Khóa luận tốt nghiệp hoặc dự án nghiên cứu hành vi
• Hội thảo công bố và phản biện kết quả nghiên cứu

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Tích hợp lý thuyết – thực hành: 50% lý thuyết, 50% thực hành phân tích tình huống, nghiên cứu thực địa, thảo luận nhóm.
• Học theo dự án: Nghiên cứu hành vi cộng đồng, xây dựng mô hình can thiệp xã hội.
• Trải nghiệm thực tiễn: Quan sát tại cơ sở xã hội, phỏng vấn đối tượng nghiên cứu.
• Đổi mới đánh giá: Qua bài tập tình huống, thuyết trình nhóm, bài nghiên cứu cá nhân, đánh giá đồng đẳng.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi

Năng lực	Mô tả
Phân tích hành vi	Hiểu và giải thích các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi cá nhân – nhóm.
Thiết kế nghiên cứu xã hội	Lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá các nghiên cứu định lượng, định tính.
Giao tiếp & tham vấn	Trình bày thông tin rõ ràng, hỗ trợ tư vấn và làm việc với cộng đồng.
Can thiệp xã hội	Xây dựng chương trình hỗ trợ tâm lý – xã hội và đánh giá hiệu quả.
Tư duy phản biện & giải quyết vấn đề	Đưa ra lập luận logic, đề xuất giải pháp khoa học cho vấn đề xã hội.

🔧 5. Hoạt động ngoại khóa – hỗ trợ học tập

• Câu lạc bộ Tâm lý – Xã hội: Tổ chức trò chuyện, hội thảo tâm lý học đường.
• Diễn đàn Hành vi và Xã hội: Giao lưu với chuyên gia, nhà nghiên cứu.
• Cuộc thi nghiên cứu thực địa: Thiết kế, triển khai và trình bày dự án khảo sát cộng đồng.
• Thực tế chuyên môn: Tại tổ chức xã hội, viện nghiên cứu, trung tâm tư vấn.

🎯 6. Định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành 731 có thể:

• Làm chuyên viên nghiên cứu tại các viện nghiên cứu xã hội, trung tâm khảo sát.
• Tư vấn viên tâm lý, nhân sự tại doanh nghiệp, trường học, tổ chức xã hội.
• Làm việc tại các tổ chức phi chính phủ, tổ chức cộng đồng về phát triển xã hội.
• Giảng dạy hoặc làm trợ giảng tại các cơ sở giáo dục.
• Học cao học chuyên ngành xã hội học, tâm lý học, nhân học…

🌱 7. Tư tưởng xuyên suốt:

“Hiểu hành vi – Kết nối con người – Hành động vì xã hội”
Ngành Khoa học xã hội và hành vi đào tạo người học không chỉ hiểu con người mà còn biết đồng hành, hỗ trợ và kiến tạo các giải pháp phát triển cộng đồng bền vững.

Dưới đây là kế hoạch học tập tổng quát cho ngành 731 – Khoa học Xã hội và Hành vi, một nhóm ngành thuộc lĩnh vực Khoa học xã hội theo hệ thống phân loại giáo dục Việt Nam. Các chuyên ngành tiêu biểu thuộc nhóm ngành này bao gồm: Xã hội học, Tâm lý học, Nhân học, Khoa học chính trị, Quan hệ quốc tế, và Hành vi học.

✅ I. Cấu trúc chương trình đào tạo (chuẩn đầu ra: 120 – 150 tín chỉ)

1. Khối kiến thức đại cương (30 – 40 tín chỉ)

Môn học	Ghi chú
Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin (I, II)	Bắt buộc
Tư tưởng Hồ Chí Minh	Bắt buộc
Đường lối cách mạng của ĐCSVN	Bắt buộc
Tin học cơ sở	Bắt buộc
Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh 1-3)	Bắt buộc
Giáo dục thể chất	Không tính vào tín chỉ tốt nghiệp
Giáo dục quốc phòng – an ninh	Không tính vào tín chỉ tốt nghiệp
Kỹ năng mềm (giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm)	Tự chọn hoặc bắt buộc tùy trường
Phương pháp nghiên cứu khoa học	Cơ sở học thuật nền tảng
Logic học đại cương	Tùy chương trình
Xác suất – Thống kê cơ bản	Phục vụ nghiên cứu

2. Khối kiến thức cơ sở ngành (30 – 40 tín chỉ)

Môn học	Ghi chú
Nhập môn Khoa học Xã hội	Bắt buộc
Nhập môn Tâm lý học	Bắt buộc
Nhập môn Xã hội học	Bắt buộc
Nhập môn Nhân học	Bắt buộc
Lý thuyết hành vi	Định hướng chuyên sâu
Lịch sử tư tưởng xã hội	Cơ sở lý luận
Phân tích dữ liệu trong KHXH	Dùng SPSS, Excel
Thống kê xã hội	Rất quan trọng
Phương pháp định tính và định lượng	Nền tảng nghiên cứu
Thiết kế nghiên cứu xã hội	Bắt buộc
Đạo đức trong nghiên cứu xã hội	Bắt buộc

3. Khối kiến thức chuyên ngành (30 – 50 tín chỉ)

(tùy chọn theo định hướng chuyên ngành, ví dụ Xã hội học, Tâm lý học, Nhân học,…)

A. Ví dụ: Chuyên ngành Xã hội học

Môn học	Ghi chú
Lý thuyết xã hội học cổ điển	Bắt buộc
Lý thuyết xã hội học hiện đại	Bắt buộc
Xã hội học đô thị	Chuyên sâu
Xã hội học nông thôn	Tự chọn
Xã hội học gia đình	Phân tích xã hội vi mô
Xã hội học truyền thông	Liên ngành
Xã hội học giới và phát triển	Quan điểm phê phán
Xã hội học tội phạm	Liên quan luật pháp
Phân tích chính sách xã hội	Ứng dụng thực tiễn

B. Ví dụ: Chuyên ngành Tâm lý học

Môn học	Ghi chú
Tâm lý học phát triển	Bắt buộc
Tâm lý học xã hội	Bắt buộc
Tâm lý học giáo dục	Ứng dụng giáo dục
Tham vấn và trị liệu tâm lý	Thực hành
Tâm lý học tổ chức – hành vi	Áp dụng trong quản trị
Tâm lý học lâm sàng	Đòi hỏi kỹ năng cao
Trắc nghiệm tâm lý	Đo lường hành vi

4. Khối kiến thức thực hành, tốt nghiệp (10 – 15 tín chỉ)

Môn học	Ghi chú
Thực tập chuyên ngành	Tại viện nghiên cứu, tổ chức xã hội
Chuyên đề tốt nghiệp	Viết tiểu luận
Khóa luận tốt nghiệp (nếu đủ điều kiện)	Thay thế học phần

✅ II. Kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp

• Phân tích, đánh giá các vấn đề xã hội bằng công cụ nghiên cứu khoa học xã hội;
• Kỹ năng thu thập, xử lý, và phân tích dữ liệu định tính/định lượng;
• Giao tiếp, thuyết trình và làm việc nhóm hiệu quả;
• Sử dụng thành thạo các phần mềm hỗ trợ nghiên cứu như SPSS, NVivo, Excel;
• Kỹ năng làm việc trong môi trường liên ngành: giáo dục, hành chính, phi chính phủ, truyền thông,…

Nếu bạn muốn chi tiết hơn về chương trình đào tạo cho từng chuyên ngành cụ thể, như Tâm lý học, Xã hội học, hoặc Quan hệ quốc tế, mình có thể lập bảng chi tiết theo từng học kỳ. Bạn muốn mình triển khai theo chuyên ngành nào trước?