KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho Ngành: Biểu diễn nhạc cụ truyền thống – Mã ngành 7210210, trình bày đầy đủ theo mẫu chuẩn:
🎓 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC
Ngành: Biểu diễn nhạc cụ truyền thống – Mã ngành 7210210
📌 1. Mục tiêu đào tạo
Chương trình đào tạo ngành Biểu diễn nhạc cụ truyền thống nhằm:
-
Trang bị kiến thức nền tảng về âm nhạc dân tộc, lịch sử nghệ thuật truyền thống Việt Nam.
-
Phát triển kỹ năng biểu diễn chuyên sâu một hoặc nhiều loại nhạc cụ truyền thống như đàn tranh, đàn bầu, đàn nhị, sáo trúc, đàn tỳ bà, trống, đàn nguyệt, v.v.
-
Bồi dưỡng phong cách biểu diễn, khả năng sáng tạo, cảm thụ và ứng tác âm nhạc truyền thống.
-
Đào tạo nghệ sĩ, giảng viên, chuyên viên biểu diễn có bản sắc dân tộc, đóng góp vào công cuộc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa phi vật thể.
🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)
🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)
-
Nhập môn âm nhạc học
-
Cơ sở lý thuyết âm nhạc
-
Ký xướng âm cơ bản
-
Lịch sử âm nhạc Việt Nam
-
Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh chuyên ngành nghệ thuật)
-
Kỹ năng nghe – cảm âm
🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)
-
Cấu trúc âm nhạc truyền thống Việt Nam
-
Phân tích tiết tấu và phong cách biểu diễn dân gian
-
Hình thức biểu diễn âm nhạc truyền thống (Ca trù, hát chầu văn, nhã nhạc cung đình, đờn ca tài tử, quan họ…)
-
Hòa tấu và biên tập tác phẩm dân gian
-
Luyện kỹ năng biểu diễn cá nhân (theo nhạc cụ chính)
-
Ký xướng âm nâng cao
📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)
-
Biểu diễn nâng cao (theo nhạc cụ chọn)
-
Ứng tác và chuyển soạn nhạc dân gian
-
Biên soạn tiết mục biểu diễn sân khấu
-
Dàn dựng chương trình biểu diễn nhạc truyền thống
-
Công nghệ hỗ trợ âm nhạc (thu âm, dựng video biểu diễn…)
-
Tổ chức chương trình giao lưu văn hóa nghệ thuật dân tộc
🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)
-
Thực tập biểu diễn tại đơn vị nghệ thuật truyền thống, nhà hát, đoàn nghệ thuật dân tộc
-
Dự án tốt nghiệp: Biểu diễn cá nhân hoặc nhóm
-
Báo cáo chuyên môn – đánh giá phản hồi từ hội đồng chuyên ngành
-
Tọa đàm định hướng phát triển nghệ sĩ dân tộc trong thời đại mới
📚 3. Phương pháp tổ chức học tập
-
Kết hợp lý thuyết – thực hành biểu diễn: 30% lý thuyết – 70% thực hành trên sân khấu.
-
Kèm cặp cá nhân – nghệ nhân hướng dẫn: Học tập trực tiếp từ các nghệ nhân, giảng viên biểu diễn lâu năm.
-
Trình diễn liên tục – Biểu diễn giữa kỳ, cuối kỳ, và các dịp lễ hội.
-
Học qua dự án nghệ thuật dân gian: Biên tập tiết mục, dàn dựng chương trình, hợp tác liên ngành.
-
Khuyến khích sáng tạo trên nền truyền thống: Phát triển tác phẩm mới từ chất liệu dân gian.
💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi
Năng lực nghề nghiệp cốt lõi | Mô tả |
---|---|
Năng lực biểu diễn chuyên sâu | Làm chủ kỹ thuật và phong cách biểu diễn một hoặc nhiều nhạc cụ dân tộc. |
Năng lực ứng tác – sáng tạo | Biến tấu, phối hợp nhạc cụ, sáng tác từ chất liệu truyền thống. |
Năng lực biên tập – dàn dựng | Thiết kế tiết mục, chương trình nghệ thuật dân gian hoặc giao lưu liên văn hóa. |
Năng lực giao tiếp nghệ thuật | Trình bày – truyền tải tác phẩm đến khán giả bằng biểu cảm, thuyết minh. |
Năng lực bảo tồn và phát triển di sản | Hiểu, yêu và truyền bá giá trị văn hóa truyền thống đến cộng đồng. |