KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho ngành Sư phạm Tiếng Trung Quốc – Mã ngành 7140234, được viết theo đúng cấu trúc mẫu của ngành 714 (Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên):

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Sư phạm Tiếng Trung Quốc
Mã ngành: 7140234

1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Trung Quốc nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng về ngôn ngữ học, văn hóa Trung Quốc, phương pháp giảng dạy ngoại ngữ hiện đại.

• Phát triển năng lực nghề nghiệp sư phạm: kỹ năng giao tiếp, tổ chức dạy học Tiếng Trung Quốc hiệu quả và sáng tạo.

• Hình thành phẩm chất nhà giáo: đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, năng lực thích ứng và đổi mới trong giáo dục.

2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Tâm lý học đại cương

• Giáo dục học đại cương

• Kỹ năng học đại học

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ 2 (Tiếng Anh)

• Nhập môn ngôn ngữ Trung Quốc

• Kỹ năng nghe – nói cơ bản tiếng Trung Quốc

Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Tâm lý học phát triển

• Xã hội học giáo dục

• Đánh giá trong giáo dục

• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

• Kỹ năng giao tiếp sư phạm

• Ngữ âm học và từ vựng tiếng Trung Quốc

• Ngữ pháp tiếng Trung Quốc

• Đọc – viết tiếng Trung Quốc nâng cao

• Văn hóa – văn học Trung Quốc

Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Thiết kế kế hoạch dạy học tiếng Trung Quốc theo hướng phát triển năng lực

• Phương pháp giảng dạy tiếng Trung Quốc

• Công nghệ giáo dục ngoại ngữ

• Quản lý lớp học và tư vấn học sinh

• Dịch thuật cơ bản (Trung – Việt / Việt – Trung)

• Tổ chức hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ngôn ngữ

• Thực hành sư phạm: thiết kế bài giảng, giảng dạy mô phỏng

Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập sư phạm tại trường THCS/THPT (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – đánh giá từ giáo viên hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc đề tài nghiên cứu giáo dục ngoại ngữ

• Tọa đàm định hướng nghề nghiệp – phát triển giáo viên tiếng Trung

3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết và thực hành: rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ và giảng dạy thực tế.

• Học theo dự án (Project-based learning): thiết kế bài học, tổ chức tiết dạy mẫu, hoạt động ngôn ngữ.

• Trải nghiệm thực tiễn giáo dục: quan sát lớp học, thực hành giảng dạy tại trường phổ thông.

• Đổi mới kiểm tra đánh giá: kết hợp sản phẩm học tập, video giảng dạy, thuyết trình, bài tập nhóm.

4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi