KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho ngành Sư phạm Tiếng Pháp – Mã ngành 7140233, dựa theo khung chương trình đào tạo giáo viên thuộc nhóm ngành 714:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Sư phạm Tiếng Pháp – Mã ngành: 7140233

1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Tiếng Pháp nhằm:

• Trang bị kiến thức ngôn ngữ học, văn hóa – xã hội Pháp và các quốc gia Pháp ngữ.

• Rèn luyện năng lực sư phạm trong dạy học tiếng Pháp ở các cấp học phổ thông.

• Phát triển năng lực công nghệ giáo dục, nghiên cứu khoa học giáo dục ngôn ngữ.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nhà giáo, tinh thần trách nhiệm, tư duy toàn cầu.

2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Tâm lý học đại cương

• Giáo dục học đại cương

• Kỹ năng học đại học

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ 2 (Tiếng Anh hoặc tiếng Việt nâng cao nếu là sinh viên người Pháp)

• Nhập môn tiếng Pháp

• Ngữ âm, ngữ pháp tiếng Pháp cơ bản

• Kỹ năng giao tiếp cơ bản: nghe – nói – đọc – viết

Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Tâm lý học phát triển

• Xã hội học giáo dục

• Đánh giá trong giáo dục

• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

• Văn hóa – đất nước học Pháp và cộng đồng Pháp ngữ

• Kỹ năng giao tiếp sư phạm bằng tiếng Pháp

• Ngữ pháp – từ vựng – cấu trúc câu nâng cao

Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp theo định hướng năng lực

• Thiết kế bài giảng và kế hoạch bài học tiếng Pháp

• Ứng dụng công nghệ trong dạy học tiếng Pháp

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm và CLB tiếng Pháp

• Đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của học sinh

• Mô phỏng lớp học, thực hành giảng dạy bằng tiếng Pháp

Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập sư phạm tại các trường THPT, trung tâm ngoại ngữ

• Báo cáo thực tập – nhận xét từ giáo viên hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc đề tài nghiên cứu phương pháp dạy tiếng Pháp

• Hội thảo định hướng nghề nghiệp, chia sẻ từ giáo viên Pháp ngữ thành công

3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết – thực hành: 50% thời lượng dành cho thực hành ngôn ngữ và mô phỏng giảng dạy.

• Học theo dự án: Thiết kế giáo án, tổ chức trò chơi ngôn ngữ, dạy học mẫu bằng tiếng Pháp.

• Trải nghiệm thực tế: Giao lưu người bản ngữ, tham gia hội thảo Pháp ngữ.

• Đổi mới kiểm tra: Đánh giá qua bài giảng số, bài trình bày, sản phẩm sáng tạo.

4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi