KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC dành cho Ngành Giáo dục Thể chất – Mã ngành 7140206, theo chuẩn mẫu bạn yêu cầu:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Giáo dục Thể chất – Mã ngành: 7140206

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Thể chất nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng về khoa học giáo dục, thể thao, sinh lý học thể thao và phương pháp huấn luyện thể chất.

• Phát triển năng lực sư phạm trong giảng dạy thể dục, tổ chức hoạt động rèn luyện sức khỏe tại trường phổ thông.

• Hình thành phẩm chất đạo đức nhà giáo, kỹ năng tổ chức thi đấu, hoạt động phong trào, xây dựng lối sống lành mạnh.

• Tăng cường thể lực, kỹ năng vận động, tư duy chiến thuật trong các môn thể thao cá nhân và đồng đội.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Tâm lý học đại cương

• Giáo dục học đại cương

• Kỹ năng học đại học

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh)

• Giải phẫu – sinh lý người

• Lý thuyết và thực hành cơ bản các môn điền kinh, thể dục

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Sinh lý học thể dục thể thao

• Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất

• Tâm lý học thể thao

• Phương pháp nghiên cứu khoa học trong thể thao

• Kỹ thuật và chiến thuật môn thể thao chính (bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, cầu lông, võ…)

• Giáo dục thể chất trong trường học phổ thông

• Kỹ năng giao tiếp và tổ chức hoạt động thể chất

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Thiết kế kế hoạch dạy học môn Thể dục trong trường học

• Phương pháp huấn luyện thể lực – kỹ năng

• Quản lý lớp học thể chất và an toàn vận động

• Công nghệ trong giáo dục thể chất (phần mềm mô phỏng, thiết bị số)

• Tổ chức hoạt động ngoại khóa thể thao – trò chơi vận động

• Thực hành tổ chức thi đấu – trọng tài – huấn luyện cơ bản

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập sư phạm tại trường phổ thông (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – nhận xét từ giáo viên hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc dự án phát triển chương trình thể chất học đường

• Hội thảo nghề nghiệp – Xây dựng hình mẫu giáo viên thể chất hiện đại

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• 50% lý thuyết – 50% thực hành vận động, huấn luyện ngoài trời / sân tập.

• Dạy học tích cực: Sử dụng mô hình thực hành, video mô phỏng, học theo nhóm.

• Học tập dựa trên dự án: Thiết kế tiết học thể dục mẫu, tổ chức hội thao, lớp học trải nghiệm.

• Thực tiễn hóa nội dung: Quan sát, tập huấn tại các trường phổ thông, trung tâm thể thao.

• Đánh giá đa dạng: Qua biểu diễn kỹ năng, kế hoạch huấn luyện, bài giảng số, phản biện chiến thuật.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi