KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC dành cho Ngành Giáo dục Chính trị – Mã ngành 7140205, được thiết kế theo chuẩn cấu trúc mẫu bạn cung cấp:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Giáo dục Chính trị – Mã ngành: 7140205

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Chính trị nhằm:

• Trang bị hệ thống kiến thức chuyên sâu về triết học, chính trị học, đạo đức học, pháp luật, kinh tế – xã hội và tư tưởng Hồ Chí Minh.

• Phát triển năng lực sư phạm trong giảng dạy môn Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế – pháp luật, Lý luận chính trị tại các cấp học.

• Hình thành phẩm chất nhà giáo gắn với tinh thần yêu nước, trách nhiệm xã hội, bản lĩnh chính trị và tư duy khoa học.

• Đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đặc biệt trong giáo dục lý tưởng sống, đạo đức, và pháp luật công dân.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Kinh tế chính trị Mác – Lênin

• Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

• Tâm lý học đại cương

• Giáo dục học đại cương

• Kỹ năng học đại học

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh)

• Tin học ứng dụng

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Chủ nghĩa xã hội khoa học

• Tư tưởng Hồ Chí Minh

• Lý luận chính trị đại cương

• Cơ sở đạo đức học và pháp luật

• Tâm lý học lứa tuổi và giáo dục học sinh phổ thông

• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

• Kỹ năng giao tiếp sư phạm và trình bày thuyết phục

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Lý luận và phương pháp dạy học Giáo dục chính trị

• Giáo dục công dân và pháp luật trong nhà trường

• Giáo dục lý tưởng sống, đạo đức, lối sống văn hóa cho học sinh

• Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

• Giáo dục kinh tế và chính sách công

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Giáo dục chính trị

• Thiết kế bài giảng – mô phỏng lớp học môn GDCT

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập sư phạm tại các trường phổ thông (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – nhận xét của giáo viên hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài nghiên cứu về Giáo dục chính trị

• Hội thảo nghề nghiệp – Phát triển đội ngũ giáo viên lý luận chính trị

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết – thực hành: 50% học phần tổ chức qua thảo luận, thực hành, mô phỏng lớp học.

• Học tập theo dự án: Xây dựng bài giảng chủ đề chính trị – xã hội, tổ chức tranh biện, diễn đàn công dân trẻ.

• Thực tiễn hóa nội dung: Liên hệ thực tế xã hội, tham quan cơ sở pháp lý – chính trị.

• Đổi mới kiểm tra đánh giá: Thông qua sản phẩm số, video bài giảng, nghiên cứu tình huống, phản biện chính sách.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi