714 Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên

🎓 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên – Mã ngành 714

---

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành 714 nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng về khoa học giáo dục, tâm lý học, phương pháp giảng dạy hiện đại.

• Phát triển năng lực nghề nghiệp sư phạm, khả năng tổ chức dạy học, giáo dục học sinh phù hợp từng cấp học.

• Hình thành phẩm chất nhà giáo, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm xã hội và năng lực đổi mới sáng tạo trong giáo dục.

---

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Tâm lý học đại cương

• Giáo dục học đại cương

• Kỹ năng học đại học

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh)

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Tâm lý học phát triển

• Xã hội học giáo dục

• Đánh giá trong giáo dục

• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

• Giáo dục học tiểu học / mầm non / trung học (tùy chuyên ngành)

• Kỹ năng giao tiếp sư phạm

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng phát triển năng lực

• Phương pháp dạy học tích cực

• Công nghệ giáo dục

• Quản lý lớp học và tư vấn học sinh

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống

• Thực hành thiết kế bài giảng và mô phỏng lớp học

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập sư phạm tại trường học (1 học kỳ)

• Báo cáo thực tập – phản hồi từ giáo viên hướng dẫn

• Khóa luận tốt nghiệp / Đề tài nghiên cứu khoa học

• Tọa đàm định hướng nghề nghiệp – phát triển giáo viên tương lai

---

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết và thực hành: 50% lý thuyết – 50% thực hành mô phỏng hoặc thực tế.

• Học theo dự án (Project-based learning): Xây dựng giáo án, tổ chức lớp học mẫu, đóng vai giáo viên – học sinh.

• Học tập qua trải nghiệm thực tiễn giáo dục: Quan sát, phản hồi, phỏng vấn giáo viên thật tại các trường phổ thông.

• Đổi mới kiểm tra đánh giá: Kết hợp bài tập lớn, sản phẩm sáng tạo, video bài giảng, diễn đàn thảo luận.

---

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi

---

🔧 5. Hoạt động ngoại khóa – hỗ trợ học tập

• Câu lạc bộ Sư phạm trẻ: Tổ chức sinh hoạt mô phỏng lớp học, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy.

• Diễn đàn Giáo dục hiện đại: Giao lưu với chuyên gia, giáo viên giỏi cấp quốc gia.

• Các cuộc thi sáng tạo bài giảng số, thiết kế trò chơi học tập, dự án giáo dục cộng đồng.

• Tham quan thực tế tại các trường học đổi mới giáo dục.

---

🎯 6. Định hướng nghề nghiệp sau tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp ngành 714 có thể:

• Làm giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT (tùy theo chuyên ngành).

• Trở thành chuyên viên giáo dục, cố vấn học đường, nhà nghiên cứu giáo dục.

• Làm việc tại các trung tâm giáo dục kỹ năng sống, trung tâm tư vấn, tổ chức phi chính phủ về giáo dục.

• Tiếp tục học cao học ngành Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Công nghệ giáo dục…

---

🌱 7. Tư tưởng xuyên suốt: Đào tạo giáo viên là đào tạo người dẫn đường

Một giáo viên giỏi không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn khơi dậy hứng thú học tập, nuôi dưỡng nhân cách và chắp cánh ước mơ cho học sinh. Vì vậy, kế hoạch học tập ngành 714 phải hướng đến việc “học để làm – học để dạy – học để thay đổi”.