NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 11 – HỌC KỲ I
(Áp dụng cho địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế)
CHỦ ĐỀ 1: DI SẢN VĂN HÓA HUẾ
Mô-đun 1.1: Khám phá kiến trúc cung đình
3 tiếtNội dung chính:
- Thực địa:
- Đo vẽ chi tiết kiến trúc tại Thái Hòa Điện
- Phân biệt đặc điểm trang trí thời Nguyễn
- Thảo luận: Giải pháp bảo tồn di tích trước biến đổi khí hậu
Sản phẩm yêu cầu:
Bản đồ tư duy về nguyên tắc “đăng đối” trong kiến trúc Huế
Clip 1 phút giới thiệu 1 họa tiết đặc trưng
Mô-đun 1.2: Âm nhạc cung đình
2 tiết🎵 Trải nghiệm đặc biệt: Học 3 làn điệu cơ bản của Ca Huế với nghệ nhân dân gian
Tài liệu địa phương:
- Băng ghi âm Nhã nhạc cung đình Huế (UNESCO 2003)
- Sổ tay nhạc lý Ca Huế của Hội Nhạc sĩ TT-Huế
CHỦ ĐỀ 2: NGHỀ TRUYỀN THỐNG ĐẶC SẮC
Mô-đun 2.1: Làng nghề nón lá Phú Cam
4 tiếtTiết 1-2:
Tham quan làng nghề + Phỏng vấn nghệ nhân
Tiết 3-4:
Workshop “Làm nón bài thơ thu nhỏ”
Góc nhìn kinh tế:
Phân tích chuỗi giá trị từ nguyên liệu địa phương (lá nón, chỉ may) đến sản phẩm du lịch
Mô-đun 2.2: Điêu khắc gỗ làng Mỹ Xuyên
3 tiếtSo sánh đặc điểm:
| Đề tài truyền thống | Xu hướng hiện đại |
|---|---|
| Tứ linh, hoa văn cung đình | Trang trí nội thất, quà lưu niệm |
Bài tập ứng dụng:
Thiết kế mẫu sản phẩm mới kết hợp yếu tố truyền thống – hiện đại
CHỦ ĐỀ 3: PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Mô-đun 3.1: Du lịch có trách nhiệm
3 tiếtNghiên cứu tình huống:
“Cân bằng giữa phát triển du lịch và bảo tồn di sản tại phố cổ Bao Vinh”
Đề xuất giải pháp:
- Tour trải nghiệm “Rác thải thành quà tặng”
- Ứng dụng số hóa di sản kiến trúc
Mô-đun 3.2: Nông nghiệp thông minh
2 tiếtThực địa:
Mô hình trồng rau thủy canh tại xã Phú Mậu (huyện Phú Vang)
Số liệu địa phương:
Hiệu quả kinh tế tăng 40% so với canh tác truyền thống (Sở NN&PTNT TT-Huế 2023)
CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ
Tiêu chí
- Hiểu biết về đặc trưng văn hóa
- Kỹ năng vận dụng kiến thức địa phương
- Thái độ trân trọng di sản
Phương pháp
- Hồ sơ học tập (portfolio)
- Thuyết trình dự án
- Phiếu tự đánh giá
TÀI NGUYÊN BỔ TRỢ
- Bộ ảnh tư liệu “Huế xưa và nay” (Trung tâm BTDTCĐ Huế)
- Phim tài liệu “Làng nghề sống lại” (Đài PTTH TT-Huế)
KẾ HOẠCH HỌC TẬP GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG – LỚP 11 – HỌC KỲ II
CHƯƠNG I: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÝ, KINH TẾ VÀ XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG
Buổi 1: Đặc điểm địa lý và tài nguyên thiên nhiên
Lý thuyết:
- Vị trí địa lý, khí hậu và các yếu tố tự nhiên ảnh hưởng đến phát triển kinh tế xã hội của địa phương
- Tài nguyên thiên nhiên, bao gồm tài nguyên đất, tài nguyên nước, khoáng sản và rừng
- Vai trò của tài nguyên thiên nhiên trong phát triển bền vững
Bài tập:
- Vẽ sơ đồ vị trí địa lý và phân bố tài nguyên thiên nhiên
- Phân tích tác động của tài nguyên thiên nhiên đến đời sống và sản xuất
Gợi ý sử dụng AI:
- “Tạo bản đồ tài nguyên thiên nhiên của địa phương”
- “Phân tích ảnh hưởng của khí hậu và tài nguyên đến phát triển kinh tế”
Buổi 2: Đặc điểm dân cư và lao động
Lý thuyết:
- Cơ cấu dân số, phân bố dân cư theo các khu vực địa lý trong địa phương
- Đặc điểm lao động, nghề nghiệp chủ yếu của người dân địa phương
- Vấn đề di cư và ảnh hưởng của di cư đến cơ cấu dân cư và kinh tế
Bài tập:
- Vẽ biểu đồ cơ cấu dân số theo độ tuổi và nghề nghiệp
- So sánh cơ cấu lao động của địa phương với các khu vực khác
Gợi ý sử dụng AI:
- “Phân tích các mô hình di cư của người dân địa phương”
- “Vẽ biểu đồ cơ cấu nghề nghiệp và dân số của địa phương”
CHƯƠNG II: KINH TẾ, VĂN HÓA VÀ XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG
Buổi 3: Kinh tế địa phương
Lý thuyết:
- Các ngành kinh tế chủ yếu của địa phương: nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ
- Tác động của các ngành kinh tế đến phát triển chung của địa phương
- Chiến lược phát triển kinh tế bền vững của địa phương
Bài tập:
- Phân tích vai trò của các ngành kinh tế chủ yếu trong địa phương
- Đề xuất giải pháp phát triển kinh tế bền vững cho địa phương
Gợi ý sử dụng AI:
- “Tạo biểu đồ các ngành kinh tế chủ yếu của địa phương”
- “Phân tích chiến lược phát triển kinh tế bền vững bằng AI”
Buổi 4: Văn hóa và xã hội địa phương
Lý thuyết:
- Đặc điểm văn hóa truyền thống và hiện đại của địa phương
- Vai trò của giáo dục, y tế, và các dịch vụ xã hội trong phát triển địa phương
- Vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống
Bài tập:
- Trình bày các lễ hội, phong tục tập quán đặc trưng của địa phương
- Phân tích tình hình phát triển giáo dục và y tế tại địa phương
Gợi ý sử dụng AI:
- “Tạo sơ đồ các lễ hội truyền thống của địa phương”
- “Phân tích sự phát triển giáo dục và y tế của địa phương bằng AI”