Kế hoạch học tập Lớp 12 Hoạt động trải nghiệm

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 11 – HỌC KỲ I

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ BẢN THÂN VÀ ĐỊNH HƯỚNG TƯƠNG LAI (Tháng 8-9)

Hoạt động 1: Hành trình nhận thức bản thân

Nội dung:

  • Workshop: “Định vị bản thân qua trắc nghiệm Holland”
  • Thực hành: Vẽ sơ đồ tư duy năng lực cá nhân

Sản phẩm:

  1. Báo cáo phân tích điểm mạnh/yếu cá nhân
  2. Video phỏng vấn “Tôi trong mắt bạn bè”

Tài nguyên hỗ trợ:

  • Mẫu trắc nghiệm tính cách MBTI
  • Phần mềm vẽ mindmap Canva/Edraw

Hoạt động 2: Tư vấn hướng nghiệp 4.0

Nội dung:

  • Tham quan: Doanh nghiệp địa phương + Meetup online với chuyên gia
  • Tọa đàm: “Ngành nghề trong kỷ nguyên AI”

Sản phẩm:

  1. Bộ cẩm nang nghề nghiệp 4.0 (theo nhóm)
  2. Kế hoạch phát triển cá nhân 5 năm

CHỦ ĐỀ 2: SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM (Tháng 10)

Hoạt động 3: Dự án cộng đồng “Xanh hóa học đường”

Nội dung:

  • Hackathon: Thiết kế giải pháp bảo vệ môi trường
  • Thực địa: Triển khai mô hình “Lớp học không rác”

Sản phẩm:

  1. Vườn cây mini tái chế từ vật liệu phế thải
  2. Clip tuyên truyền “Challenge 7 ngày xanh”

Liên kết:

  • Hướng dẫn làm compost từ rác hữu cơ
  • App đo lượng carbon footprint

CHỦ ĐỀ 3: RÈN KỸ NĂNG THẾ KỶ 21 (Tháng 11-12)

Hoạt động 4: Techcamp – Công dân số thông thái

Nội dung:

  • Khóa học: An toàn mạng + Tư duy phản biện
  • Cuộc thi: “Sáng tạo nội dung tích cực” trên nền tảng TikTok

Sản phẩm:

  1. Bộ infographic phòng chống fake news
  2. Podcast “Gen Z nói gì về văn hóa mạng?”

Hoạt động 5: Ngày hội khởi nghiệp trẻ

Nội dung:

  • Workshop: Design Thinking và mô hình Canvas
  • Thử thách: Pitch ý tưởng kinh doanh trong 3 phút

Sản phẩm:

  1. Mô hình MVP (sản phẩm tối giản)
  2. Báo cáo tài chính mô phỏng

Công cụ:

  • Mẫu Business Model Canvas
  • Phần mềm thiết kế Figma/Miro

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

Tiêu chí Trọng số Công cụ
Quá trình tham gia 30% Nhật ký trải nghiệm
Sản phẩm đầu ra 40% Rubric đánh giá
Phản ánh cá nhân 30% Bài luận tự đánh giá

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 11 – HỌC KỲ II

CHỦ ĐỀ 1: THẤU HIỂU NGHỀ NGHIỆP (Tháng 1-2)

Hoạt động 1: “Một ngày làm…” – Job Shadowing

2 tuần

Nội dung trải nghiệm:

  • Theo chân 1 ngày làm việc của các chuyên gia tại doanh nghiệp địa phương (tối thiểu 3 lĩnh vực khác nhau)
  • Ghi chép nhật ký công việc theo form mẫu

Cách thức tổ chức:

  1. Chuẩn bị:
    • Ký kết hợp tác với 10 doanh nghiệp (ngân hàng, bệnh viện, xưởng thiết kế…)
    • Phân nhóm theo nguyện vọng
  2. Triển khai: Quay phim tài liệu ngắn về quy trình làm việc

Sản phẩm đầu ra:

ReportBáo cáo SWOT nghề nghiệp

VideoVideo “Ngày làm việc của tôi” (3-5 phút)

Hoạt động 2: Hội chợ nghề nghiệp 4.0

1 tuần

🏆 Điểm nhấn: Triển lãm VR thử nghiệm công việc tương lai (AI trainer, data analyst…)

Tài nguyên hỗ trợ:

  • Bộ công cụ trắc nghiệm đa trí thông minh MI
  • Kho dữ liệu xu hướng nghề nghiệp 2025-2030

CHỦ ĐỀ 2: CÔNG DÂN TOÀN CẦU (Tháng 3)

Hoạt động 3: Dự án “Kết nối văn hóa”

3 tuần

Hoạt động chính:

Tuần 1
Kết nối online với học sinh nước ngoài qua nền tảng PenPal Schools
Tuần 2
Thử thách “Ẩm thực không biên giới” – Chế biến món ăn đặc trưng 3 quốc gia

Sản phẩm:

  • Bộ sưu tập “Văn hóa thế giới qua góc nhìn Gen Z”
  • Vlog phỏng vấn du học sinh về sống đa văn hóa

CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO VÌ CỘNG ĐỒNG (Tháng 4-5)

Hoạt động 4: Cuộc thi “Thiết kế giải pháp bền vững”

4 tuần

Giai đoạn 1: Tìm hiểu

Khảo sát vấn đề địa phương (ô nhiễm, giao thông, giáo dục…)

Giai đoạn 2: Thiết kế

Sử dụng mô hình Design Thinking

Giai đoạn 3: Thử nghiệm

Triển khai MVP tại khu dân cư

Ví dụ dự án tiềm năng:

“Ứng dụng đổi rác lấy cây xanh – Green Exchange” kết hợp công nghệ blockchain

Hoạt động 5: Ngày hội STEM Fair

1 ngày

🔧 Trạm trải nghiệm: Lập trình robot, in 3D, thí nghiệm vật lý vui…

Đối tác tham gia:

FabLab
STEM Center

RUBRIC ĐÁNH GIÁ

Năng lực hợp tác

Tư duy phản biện

Tính sáng tạo

Trách nhiệm xã hội

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Lên đầu trang