KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho ngành Huấn luyện múa – Mã ngành: 7210244, viết theo mẫu chuẩn bạn đã cung cấp:

📘 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Huấn luyện múa – Mã ngành: 7210244

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Huấn luyện múa nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng và chuyên sâu về kỹ thuật múa, phương pháp huấn luyện và đào tạo vũ công chuyên nghiệp.

• Phát triển năng lực tổ chức, hướng dẫn, sửa lỗi kỹ thuật cho học viên trong đào tạo biểu diễn múa.

• Hình thành phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức sư phạm, tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nghệ thuật múa.

• Nâng cao khả năng ứng dụng lý luận nghệ thuật, y sinh học thể chất, sư phạm múa và tâm lý học nghệ thuật vào công tác giảng dạy.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Triết học Mác – Lênin

• Lý luận và lịch sử nghệ thuật múa

• Tâm lý học đại cương

• Kỹ năng học đại học và phương pháp nghiên cứu nghệ thuật

• Tin học ứng dụng

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh nghệ thuật)

• Cơ sở giải phẫu – sinh lý học cơ thể người vận động

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Kỹ thuật múa cổ điển, dân gian, hiện đại (chuyên sâu)

• Kỹ thuật sư phạm múa cơ bản

• Phân tích chuyển động và động tác trong múa

• Phương pháp tổ chức lớp học múa

• Y học vận động và phòng tránh chấn thương trong múa

• Sư phạm thực hành: Dạy thử trong lớp học mô phỏng

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Phương pháp huấn luyện múa theo lứa tuổi và thể trạng

• Lập kế hoạch và giáo án huấn luyện kỹ thuật múa

• Đánh giá và điều chỉnh quá trình huấn luyện múa

• Thực hành sửa lỗi kỹ thuật múa cho học viên

• Tổ chức dạy thử và huấn luyện nhóm nhỏ

• Dẫn dắt kỹ thuật và cảm xúc trong luyện tập biểu diễn

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập tại trường múa, đoàn nghệ thuật, trung tâm huấn luyện

• Báo cáo phản hồi và tự đánh giá từ thực tế giảng dạy

• Khóa luận tốt nghiệp hoặc đề án huấn luyện múa chuyên sâu

• Hội thảo “Nghệ thuật huấn luyện múa thời hiện đại” – Định hướng nghề nghiệp

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Kết hợp lý thuyết – thực hành: 40% lý thuyết – 60% thực hành huấn luyện trực tiếp.

• Học theo mô hình mô phỏng lớp học: Dạy thật – học thật – phản hồi thật.

• Phân tích hình thể và động tác qua video, gương chiếu

• Học tập qua trải nghiệm thực tế: Quan sát các huấn luyện viên chuyên nghiệp tại nhà hát, đoàn nghệ thuật.

• Đổi mới kiểm tra đánh giá: Kết hợp giảng dạy thực tế, nhận xét từ chuyên gia, sản phẩm video huấn luyện.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi