KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC cho Ngành: Biên kịch sân khấu – Mã ngành 7210225, được xây dựng theo đúng mẫu chuẩn:

🎓 KẾ HOẠCH HỌC TẬP BẬC ĐẠI HỌC

Ngành: Biên kịch sân khấu – Mã ngành 7210225

📌 1. Mục tiêu đào tạo

Chương trình đào tạo ngành Biên kịch sân khấu nhằm:

• Trang bị kiến thức nền tảng về lý luận văn học, mỹ học, lý luận sân khấu và các trường phái sáng tác kịch.

• Hình thành tư duy sáng tạo, kỹ năng viết kịch bản sân khấu đa dạng (kịch nói, cải lương, chèo, tuồng, kịch hình thể, sân khấu thử nghiệm…).

• Phát triển năng lực phân tích, phê bình tác phẩm sân khấu và dàn dựng kịch bản.

• Rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, bản sắc văn hóa dân tộc và khả năng thích ứng với xu hướng nghệ thuật hiện đại.

🗂️ 2. Cấu trúc chương trình đào tạo (4 năm – 8 học kỳ)

🧱 Giai đoạn 1: Kiến thức đại cương & nền tảng (Năm 1)

• Lý luận văn học cơ bản

• Mỹ học đại cương

• Lịch sử văn học Việt Nam và thế giới

• Nhập môn nghệ thuật sân khấu

• Kỹ năng viết và cảm thụ nghệ thuật

• Ngoại ngữ cơ bản (Tiếng Anh chuyên ngành)

🏛️ Giai đoạn 2: Cơ sở ngành (Năm 2)

• Lịch sử sân khấu Việt Nam và thế giới

• Các thể loại sân khấu truyền thống: Tuồng, chèo, cải lương

• Lý luận kịch bản và kết cấu kịch

• Kỹ năng viết đối thoại, xây dựng nhân vật

• Nghệ thuật kể chuyện sân khấu

• Phân tích tác phẩm kịch bản sân khấu

📘 Giai đoạn 3: Kiến thức chuyên ngành – Phát triển năng lực nghề nghiệp (Năm 3)

• Sáng tác kịch bản ngắn (kịch một màn)

• Biên kịch cải lương / kịch dân gian hiện đại

• Viết kịch bản cho sân khấu thử nghiệm

• Viết kịch bản tương tác – ứng dụng đa phương tiện

• Thực hành đọc – chỉnh sửa kịch bản (workshop)

• Tổ chức, phản biện và công bố tác phẩm cá nhân

🎓 Giai đoạn 4: Thực tập & tốt nghiệp (Năm 4)

• Thực tập nghề tại nhà hát, đoàn kịch, cơ quan nghệ thuật

• Viết kịch bản tốt nghiệp – bảo vệ trước hội đồng

• Dự án kịch bản dàn dựng (liên kết với đạo diễn, diễn viên)

• Tọa đàm chuyên đề “Biên kịch và xu hướng sân khấu đương đại”

📚 3. Phương pháp tổ chức học tập

• Viết – phản hồi – chỉnh sửa liên tục: Lấy sáng tác làm trung tâm.

• Học qua dự án sáng tác: Mỗi học kỳ hoàn thiện một tác phẩm kịch bản cụ thể.

• Workshop dàn dựng – diễn đọc kịch bản: Hiểu vai trò người đọc và người dựng.

• Liên kết liên ngành: Cộng tác với sinh viên diễn viên, đạo diễn để hiện thực hóa kịch bản.

• Phân tích, nghiên cứu tác phẩm mẫu: Học từ các kịch bản kinh điển trong và ngoài nước.

💡 4. Phát triển năng lực nghề nghiệp cốt lõi